Дейност 1
- Обосновка на проекта
Насърчаване здравословния начин на живот чрез игрово обучение и изследователски подход в ранното детство и предучилищното възраст. Използвайки образователните ресурси на LEGO Education, децата ще моделират ситуации от реалния свят, ще разиграват истории и ще създават свои проекти, свързани със здравословния начин на живот, двигателната активност и емоционалното благополучие. По този начин децата ще изградят умения за работа в екип, емоционални компетентности и осъзнат избор на здравословни навици в ежедневието си.
1.1. Основни цели:
1.Стимулиране на изследователското мислене по теми, свързани със здравето.
- Формиране на основни знания и умения за здравословен начин на живот чрез игрово-изследователски подход и практически занимания.
3.Развитие на двигателна, социална и емоционална активност.
4.Активно включване на родителите в образователния процес чрез провеждане на съвместни научни работилници с тях.
- Основни резултати:
Деца:
1.Развитие на двигателни, социални и комуникативни умения
2.Разбиране и повишаване интереса към здравословния начин на живот
3.Формиране на трайни нагласи към активност, сътрудничество и отговорно поведение
4.Подобряване на фината моторика и пространствените възприятия-ключови за разбирането и взаимодействието с околния свят
Учители:
- Развитие на умения за прилагане на игрови и изследователски методи в обучението : умения за създаване на научно-базирана среда за учене
Родители:
- Активно участие и подкрепа от страна на родителите в процеса на изграждане на здравословни навици.
- Децата от Втора група "Буратино" правят туршия и здравословни сандвичи заедно със своите родители
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Първа група "Златното ключе" също се научиха как се прави здравословна туршия.
Децата от Втора група "Буратино" организираха ателие за работа с LEGO Education. Запознаха се с основните понятия и работа с материалите.





Любимите плодове дифелираха в групата, за да запознаят децата с необходимостта от тяхната консумация.




